La siguiente entrada corresponde al comentario del artículo Lecciones de los videojuegos en educación, civismo, periodismo publicada AQUÍ
En este artículo se cita el vídeo de Tom Chatfield y sus “Siete formas en que los videojuegos premian el cerebro”. En el que nos dice que mediante videojuegos como el famoso WoW se pone en práctica la intelegencia y la curiosidad que resultan altamente estimulantes para los niños y adolescentes.
Según Tom hay 7 cosas que deberíamos incorporar de los videojuegos, entre ellas destaca la barra de progreso que ya está en práctica en algunas universidades, así como el premio del esfuerzo por mínimo que sea, el establecimiento de propósitos, el feedback y también añadir cierto nivel de incertidumbre que alente a los jóvenes a continuar.
Si todo esto fuera usado en elementos como test se conseguiría elevar la motivación de los alumnos. Todo esto está relacionado con la dopamina y en la actualidad se están realizando estudios para prevenir el aprendizaje en distintos contextos. Pero nunca debemos olvidar ni dejar de tener en cuenta que el elemento más motivador para las personas son, sencillamente, otras personas.
En conclusión diremos que en la educación online y en redes sociales muchas de las características de los videojuegos pueden ser adaptadas con el fin de mejorarla y facilitar el aprendizaje de los alumnos así como motivarles.


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