Redes 77: Crear hoy las escuelas de mañana

 Comentario sobre el vídeo "Crear hoy las escuelas de mañana"
http://blip.tv/file/4523415/






Mientras los jóvenes están en vueltos en redes sociales y trabajan gracias a internet la mayoría de los profesores aún emplea la misma táctica de enseñanza que hace décadas pasando por alto lo anterior.
En este vídeo se nos habla de Richard Gerver, uno de lideres educativos más actuales propone nuevos métodos, pero no serán efectivos hasta que los jovenes no dejen claro lo que esperan del mundo.
Hay que tener en cuenta que hay una cantidad de alumnos considerable que desea adentrarse en el mundo de una nueva manera de enseñanza en la que las compencias se basen en el liderazgo y el mundo de la cultura donde hay conocimientos esenciales.

Richard Gerver cree que los alumnos son muy distintos a los de antes por las condiciones en las que nacen y la diferencia más importante son los medios de comunicación de los que pueden aprovecharse.Antes las experiencias eran demasiado limitadas mientras ahora los alumnos son bombardeados con información, pero eso no significa que sean más sabios. Los niños hoy en día aprenden más mediante las redes sociales (como Twitter) e internet que en clase.

Intenet permite un nuevo estilo de conocimiento basado en la combinación de distintas perspectivas o aproximaciones a un mismo tema. Las aulas inteligentes proponen un conocimiento global que no se divide por materias y que hace a los alumnos capaces de reflexionar y compartir opiniones

La clave está en el empoderamiento, los niños se ven más distanciados de la sociedad por que el mundo ha cambiado mucho y ha creado una brecha generacional y los jovenes no están seguros de lo cual es su lugar no como influir en la positivamente en la sociedad y los adultos sienten lo mismo, que se sienten amenazados por el conocimiento de los jovenes y debemos cerrar esa brecha.

En la escuela del futuro fomentará el trabajo en equipo y la solidaridad haciendo que cada alumno se sienta participe de la sociedad, responsable de su entorno teniendo un papel activo a la hora de mejorar aquello con lo que no esté de acuerdo.

Para Richard Gerver lo bueno de la educación está en la experiencia, en la alegría de buscar la respuesta, no en la propia respuesta, quitando la presión de los resultados finales.

Las escuelas del futuro acojerán las nuesvas tecnologías para facilitar el aprendizaje y conectarlos con las sensaciones que experimentan los niños cuando juegan o aprenden. Esto ya está en funcionamiento en el centro SEK en Cataluña. Según uno de los profesores del centro los niños se sienten felices mientras aprenden con este método.

Los profesores deben dedicarse a la docencia porque les apasione y quieran hacer cosas por los jóvenes, es como si la persona que decide dedicarse a la docencia sintiera que deber hacer algo por cambiar las cosas, pero como todo la carrera se basa en una serie de aprendizajes que hace que en ocasiones la persona que está estudiando para ser docente pierda esa pasión y esa vocación tan necesaria y eso se transmite a los niños.

El aprendizaje de la inteligencia social y emocional es necesaria según Nieves Segovia (Presidenta de la Institución Educativa SEK) y que ahora mismo queda fuera del modelo educativo que tenemos y de los planteamientos futuros y es una de las claves de la integración de la sociedad. Para ello lo primero es la formación de profesores que puedan aplicar nuevas competencias en el aula, como aprender sobre sus propias emociones y las relaciones con los demás. El profesor interactuando con los alumnos debe aprender a sacar lo mejor y lo peor de los alumnos.Los niños necesitan darse cuenta de que necesitan aprender y para que les vale, como puede mejorar su vida.

En conclusión, me ha parecido un vídeo interesante que propone nuevos métodos de enseñanza en los que no pueden faltar las TIC, y eso es la escuela del futuro.